




Na última terça-feira,dia 23 de agosto,no Auditório do Prédio da Reitoria da UFRB em Cruz das Almas,a gestora da SMEC, professora Elba Matos de Oliveira,representando o prefeito Alex Sandro Aleluia de Brito, participou da solenidade de entrega dos kit’s para os professores que estão sendo capacitados no Projeto da Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional.
A meta da REDE é atender 8.400 crianças e adolescentes das escolas públicas dos municípios de Cruz das Almas, Governador Mangabeira, Muritiba, São Felix, Cachoeira, Maragojipe e Santo Antonio de Jesus. com aulas regulares de esporte educacional.
Fruto da parceria do Instituto Esporte Educação, da PETROBRAS e da UFRB o Projeto está capacitando 20 professores por município,num total de 140, que serão multiplicadores da metodologia.
Os kit’s possibilitarão que até o final do mês de setembro as aulas iniciam em todas as escolas da Rede Municipal de Ensino,com utilização de praças de esporte e lazer em todos os recantos de São Félix.
A SMEC visualiza esta,como mais uma oportunidade de:
· Realizar, de forma gradual, a promessa de campanha do prefeito Alex,no que se refere à implantação de escola em tempo integral;
· Levar a todas as escolas,inclusive as de Educação Infantil e Fundamental I ,atividades de esporte e lazer;
· Proporcionar a jovens e crianças atividades dirigidas e diversificadas de recreação.
Na ocasião a Secretária comunicou que todos os professores receberão remuneração extra pelo exercício desta atividade,que beneficiará,neste primeiro momento, cerca de 1200 alunos da RME.
PROJETO REINTEGRAR
O Projeto Reintegrar funciona como parte integrante da Unidade de Atendimento Educacional Especializado (UNAEE), desenvolvendo suas ações pedagógicas através de metodologia diferenciada com o objetivo de favorecer o aprendizado de conteúdos escolares, priorizando as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, e contando para isso com atividades de formação humana como Teatro, Artesanato, Expressão Corporal, Música, Horta, Culinária, Jogos, Excursões, realização de feirinhas.
Nos espaços divididos para biblioteca, sistematização e conversação, jogos didáticos, filmes e documentários acontecem os momentos de interação entre educadores e crianças, sendo que nessa relação os protagonistas são os educandos.
O projeto atende 160 crianças das escolas da Rede Municipal de Ensino da cidade de São Félix, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação e trabalhando dessa forma temas de inclusão social como identidade, sociedade, sexualidade, valores humanos entre outros.
Por: Ana Mércia Moura de Almeida
Pedagoga
Aconteceu neste domingo dia 21 de agosto a Caminhada do Folclore,na cidade de Feira de Santana. Organizada pelo Centro Universitário de Cultura e Artes da UEFS, a caminhada percorre um trajeto de 3 km,na Avenida Getúlio Vargas,que antes saboreiam um farto café da manhã no Centro de Cultura Amélio Amorim.
Inserida no Guia de Bens Culturais do Brasil, a Caminhada, único evento com esse perfil em toda a Bahia vem desencadeando um movimento de resgate e revitalização de grupos culturais, evitando a sua extinção.
Já em 12ª edição, a Caminhada se firmou como evento de grande porte, reunindo durante o desfile, os grupos participantes, além de milhares de pessoas que se deslocam dos mais diferentes lugares para prestigiar o cortejo.
Patrocinados pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes grupos culturais de São Félix também se fizeram presentes.
Lá desfilaram sua beleza e riqueza os bonecos da Casa da Cultura Américo Simas, o Samba de Roda Mirim da Escola Dr. Arlindo Rodrigues,o Samba de Roda Filhos de Nagô,o Trança Fitas Cara Metade,o Núcleo de Teatro Expressão e a Banda Reggae Corpos Negros.
As pessoas com surdez enfrentam inúmeras dificuldades para participarem da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais das escolas. O aluno com surdez pode ser prejudicados pela falta de estímulos adequados ao seu potencial cognitivo, sócio-afetivo, lingüístico e político-cultural e ter perdas consideráveis no desenvolvi mento da aprendizagem.
Em 2010 a Secretaria Municipal de Educação adotou o Atendimento Educacional Especializado nas salas de recursos multifuncionais em turno oposto ao freqüentado nas turmas comuns pelos alunos da rede municipal de ensino, além da contratação de um Intérprete de Libras e com isso os alunos com surdez incluídos na rede regular passaram a ter um atendimento próximo do que eles precisam, buscando meios para beneficiar sua participação e aprendizagem também em sala de aula.
Nesse ano de 2011 os atendimentos acontecem na Unidade de Atendimento Educacional Especializado – UNAEE como sempre em turno oposto as aulas na rede regular. O Intérprete de libras realiza um trabalho de socialização nas escolas onde estudam os alunos surdos e dessa forma os colegas de classe e professor aprendem também um pouco da língua materna do surdo “LIBRAS” diminuindo assim a barreira da comunicação entre eles.
O professor /Intérprete de Libras também auxilia na avaliação pedagógica dos alunos com surdez, tendo em vista que não se pode avaliar um aluno surdo da mesma forma que se avalia um aluno ouvinte. Incluir para transformar esse é o nosso pensamento.
Por: Mariel Cana Brasil de Santana
Professor / Intérprete de Libras